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馬媛國內著名管理培訓導師

◆高績效團隊與目標達成之：1 團隊管理與管理測評之——管理變革與角色認知2 團隊管理與管理測評之——團隊管理與績效模型3 團隊管理與管理測評之——管理測評與維度分析4 團隊管理與管理測評之——輔導激勵 GR

冉斌領導力訓練專家和人力資源專家

課程大綱第一部分：什么是卓越領導力解讀管理智慧與管理哲學管理者的五項工作是什么管理者的勝任力模型是什么管理游戲及講師點評第二部分：領導力沙盤演練及點評管理沙盤演練（10個情境管理場景）第一階段沙盤演

安康清華大學繼續教育學院主講教師

第一講溝通以情商為本溝通不以技巧為本有效溝通的六項基本原則第二講情商的奧秘情商的核心內容情商的作用情商的決定因素和改善途徑第三講溝通情商基本點角色意識——上下級溝通中的角色心理行為原則沖突管理——

安康清華大學繼續教育學院主講教師

第一講壓力與情緒的決定因素第二講壓力與情緒管理的根本途徑和方法1 事件管理時間管理提高效率減輕壓力人際關系增進和諧減輕壓力2 完善人格幾個重要的人格心理學概念氣質性格認知先天因素與后天因素情緒智力3 提

趙生棟 曾任北京福田戴姆勒汽車（國內商用車領軍企業）海外副總；曾任菲亞特汽車集團（世界十大汽車公司之一）海外副總；亞太經合組織會議（APEC）特聘專家

【課程背景】隨著全球經濟一體化和跨國公司向全球公司的發展，跨文化管理日益顯得重要，跨文化溝通作為跨文化管理的重要組成部分也日益成為決定成功的跨文化管理的重要因素。本課程為學生提供了解讀陌生文化的方

楊立華 北京大學哲學系教授，哲學博士，博士生導師。

模塊一盡心知性:孟子哲學的精神　　1、予豈好辯哉?　　2、耳目之官不思　　3、盡心知性　　4、性善　　5、仁與必然　　6、天爵與人爵模塊二知義與成德：《大學》的格致之道　　(一)反思的人生　　(二)與《大

周建波 北京大學經濟管理學院教授博士生導師；晉商文化學者

第一講：為什么要研究儒墨道法　　第二講：變革的時代與儒墨道法的產生　　第三講：儒家與法家:高層管理者的御下之道　　第四講：儒家與道家:下屬們，包括不得志者在想些什么　　第五講：儒墨道法四學派之間

申時義 企業戰略、領導力和組織學習教練，加拿大峻茂管理學院首席講師

情境團隊領導是一個為期兩天的課程，幫助經理或主管們理解如何影響人們以及如何利用該課程的原理提高組織的生產力和改善經理們的領導效力。情境團隊領導課程集中討論了有效影響團隊成員的必需技能，從而更加完善

江英中國軍事科學院研究員，博士生導師

毛澤東思想謀略與領導藝術是在長期革命和建設實踐中形成的致勝之道，是高效率的工作方法和領導藝術，是指導我們進行企業經營管理和市場商戰的理論武器。一、毛澤東領導藝術的實戰特征二、毛澤東領導藝術的基礎內

林承鐸 中國人民大學國際學院、中法學院金融系(風險管理)副教授、中法學院經濟系主任

在我國加快創新型國家建設、著重發展戰略性新興產業的過程中，必須要堅定不移地走自主知識產權發展之路，強化重點產業的知識產權布局。綜上，企業應妥善把握知識產權管理、制定知識產權戰略才能有效的創造商機、避免知識產權爭議。