◇ 課時(shí)： 1天

◇ 課程特色：

本課程實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)地提升職業(yè)人士創(chuàng)新思維和應(yīng)用創(chuàng)新能力，從感性、直覺、創(chuàng)造性角度看待問題，打破常規(guī)，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造性的跳躍，為企業(yè)帶來突破性的價(jià)值。

◇ 課程收獲：

- 實(shí)現(xiàn)自主創(chuàng)新和工作的持續(xù)改進(jìn)

- 在團(tuán)隊(duì)中形成創(chuàng)新的機(jī)制，提升企業(yè)效益

- 靈活運(yùn)用系統(tǒng)思維訓(xùn)練工具，讓創(chuàng)新輕而易舉

- 大量案例演練掌握實(shí)際有效的創(chuàng)新設(shè)計(jì)和管理工具

◇ 課程概要：

第一部分：創(chuàng)新到底是什么

1、 分組及制定規(guī)則

2、 你的創(chuàng)造力如何？

體驗(yàn)式活動(dòng)：九個(gè)點(diǎn)，圖形轉(zhuǎn)換，哈佛模式

第二部分：創(chuàng)新思維

1. 主動(dòng)積極的意識(shí)

2. 創(chuàng)造力與創(chuàng)新的關(guān)系

3. 創(chuàng)新三要素

4. 創(chuàng)新的過程

5. 創(chuàng)新的八大習(xí)慣

6. 培養(yǎng)創(chuàng)新氛圍

第三部分：創(chuàng)新思維的六種方法

1. 思維導(dǎo)圖法—發(fā)散思維實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新

2. 頭腦風(fēng)暴法 （隨機(jī)詞法）--利用聯(lián)覺與想像產(chǎn)生創(chuàng)意

3. 團(tuán)體列名法 –最大程度讓每一個(gè)參與到解決問題中

4. WHY-WHY分析法—找尋問題的根本解

5. 六頂思考帽法—思維決策最有效

6. 行動(dòng)學(xué)習(xí)法—以工作中實(shí)現(xiàn)問題找到解決方案

（案例活動(dòng)帶學(xué)習(xí)創(chuàng)新方法）