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    百戰(zhàn)歸來,清大EMBA再啟程

    港財MBA北京班2025新學(xué)年第一課

    59,800元 2025年04月19日
    學(xué)制1年半,每月授課兩天,授課時間1年,學(xué)分修滿后,在半年時間內(nèi)完成畢業(yè)論文。
    13439064501 陳老師
    研修動態(tài) 64

    三月的北京,玉蘭初綻,春寒料峭中卻涌動著一股蓬勃的熱望。3月15日-16日,香港財經(jīng)學(xué)院MBA北京班2025新學(xué)年第一課在清華科技園開課。來自全國各地的企業(yè)家、高管與政府精英齊聚一堂,以一場融合戰(zhàn)略智慧與心理洞察的課程盛宴,開啟了新學(xué)年的征程。

    2025年是變革之年,愿大家以知識為翼,以同窗為鏡,共赴星辰大海?!?/p>

    第一天課程——解碼未來增長密碼

    在這個瞬息萬變的商業(yè)時代,企業(yè)的成長之路既充滿機遇也布滿挑戰(zhàn)。如何在激烈的市場競爭中脫穎而出,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,是每個企業(yè)家和管理者必須深思的問題。

    課程第一天,我們邀請到了清華大學(xué)新經(jīng)濟與新產(chǎn)業(yè)研究中心副教授、清華大學(xué)理論經(jīng)濟學(xué)博士后王宣喻教授,為我們講授《企業(yè)成長戰(zhàn)略》課程。

    課程伊始,王宣喻教授便以一句擲地有聲的話語震撼了在場的每一位學(xué)員:“戰(zhàn)略,是企業(yè)航行的指南針,沒有清晰戰(zhàn)略指引的企業(yè),就如同在茫茫大海中盲目漂泊的船只?!?/p>

    王宣喻教授首先強調(diào)了市場洞察的重要性。他指出,在信息爆炸的時代,企業(yè)要想在競爭中立于不敗之地,就必須具備敏銳的市場嗅覺,通過大數(shù)據(jù)分析、消費者行為研究等手段,準(zhǔn)確把握市場需求的變化趨勢,從而進行精準(zhǔn)的產(chǎn)品定位和市場細分。這不僅能夠幫助企業(yè)有效避開同質(zhì)化競爭,還能快速響應(yīng)市場變化,抓住新的增長點。

    王教授通過多個國內(nèi)外成功企業(yè)的案例分析,生動闡述了技術(shù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、商業(yè)模式創(chuàng)新等多維度創(chuàng)新對于企業(yè)成長的重要性。他強調(diào),企業(yè)應(yīng)注重研發(fā)投入,鼓勵內(nèi)部創(chuàng)新文化,同時積極尋求外部合作,通過產(chǎn)學(xué)研結(jié)合等方式,不斷突破技術(shù)瓶頸,打造難以復(fù)制的核心競爭力。課程的尾聲,王教授將話題轉(zhuǎn)向了企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。他提到,隨著全球?qū)Νh(huán)境保護和社會責(zé)任的日益重視,企業(yè)應(yīng)積極擁抱綠色經(jīng)濟,通過節(jié)能減排、循環(huán)經(jīng)濟等措施,實現(xiàn)經(jīng)濟效益與社會效益的雙贏。同時,企業(yè)還應(yīng)注重人才培養(yǎng)和企業(yè)文化建設(shè),構(gòu)建和諧的勞動關(guān)系,為企業(yè)的長遠發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

    晚宴上,新同學(xué)們在互相介紹中逐漸熟悉,老同學(xué)們則因許久未見而倍感親切。大家暢所欲言,分享著各自的工作經(jīng)驗與學(xué)習(xí)心得,碰撞出無限的思想火花。

    大家舉杯共祝新學(xué)年的開始,也為自己在2025年的開端許下美好愿望。

    第二天課程——人格心理學(xué)的深刻洞察

    在這個快節(jié)奏的時代,我們往往在追求外在成就的同時,忽略了內(nèi)心深處那片未被充分探索的領(lǐng)域——人格。人格,這個看似抽象卻深刻影響著每個人行為、情感與思維模式的復(fù)雜構(gòu)造,是我們理解自我與他人、構(gòu)建和諧人際關(guān)系的鑰匙。

    第二天課程,我們有幸邀請到首都師范大學(xué)研究生院副院長、心理學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師師保國教授,為我們講授《人格心理學(xué)課程》的課程。

    課程伊始,師教授強調(diào),人格心理學(xué)不僅僅是關(guān)于“人是怎樣的人”的科學(xué),更是探索人類行為背后的動機、情緒調(diào)節(jié)機制、自我認知發(fā)展以及人格特質(zhì)如何形成與變化的學(xué)問。通過這門課程,我們將學(xué)會如何運用科學(xué)的視角,去解讀那些看似偶然實則必然的人生選擇和行為模式。

    隨著課程的深入,師教授系統(tǒng)地介紹了人格心理學(xué)的主要理論框架,從弗洛伊德的精神分析理論到羅杰斯的人本主義觀點,從卡特爾的16種人格因素理論到現(xiàn)代的大五人格模型,理論之外,師教授更加注重實踐應(yīng)用。他設(shè)計了自測環(huán)節(jié),包括心理測評、小組討論等,讓同學(xué)們親身體驗人格測試的科學(xué)性與趣味性。

    隨著課程的圓滿結(jié)束,我們不僅收獲了人格的豐富理論知識,更重要的是,我們學(xué)會了如何以更加開放和接納的態(tài)度去面對自己的不完美,如何在復(fù)雜多變的社會環(huán)境中,保持內(nèi)心的平靜與堅韌。

    兩日課程,一場春雪,紫荊商學(xué)院·港財MBA北京班的新學(xué)年在智慧與溫情的交融中拉開序幕。

    2025年的春天,在這里,知識不止于課堂,同窗不止于同學(xué),而未來——永遠始于足下的每一步。

    “最好的學(xué)習(xí),是與志同道合者并肩而行;最深的領(lǐng)悟,是在實踐中重塑認知?!?/p>

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