【課程介紹】
越來(lái)越多的企業(yè)高層意識(shí)到，再好的戰(zhàn)略和決策，如果沒(méi)有一支執(zhí)行能力很強(qiáng)的隊(duì)伍去執(zhí)行，最終的命運(yùn)只能是“心比天高，命比紙簿”。ABB公司董事長(zhǎng)巴巴維克說(shuō)：任何企業(yè)的成功都是5%正確的戰(zhàn)略決策加上95%高效的執(zhí)行。在競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境日益激烈的今天，企業(yè)要比別人跑得快、要成為行業(yè)的領(lǐng)航者，就一定在三個(gè)層面上優(yōu)于別人：觀(guān)念、制度、執(zhí)行能力。中高層干部作為企業(yè)的脊柱，執(zhí)行力的強(qiáng)弱決定著企業(yè)成敗。因此：提升中高層干部執(zhí)行能力，建立高效率的團(tuán)隊(duì)是企業(yè)基業(yè)常青、具有核心競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵。
【課程內(nèi)容】（2天，12H）
第一部分：理論綜述
第一講：執(zhí)行力及水平思維的認(rèn)知
1. 執(zhí)行在管理中的價(jià)值
2. 在執(zhí)行中，與人有關(guān)的三個(gè)核心要素
3. 東西方文化下執(zhí)行的差異
4. 水平思維如何理解執(zhí)行
案例分析：到底是誰(shuí)的責(zé)任？
為何說(shuō)執(zhí)行是一門(mén)如何完成任務(wù)的學(xué)問(wèn)
5. 水平思維如何理解執(zhí)行力
案例分析：為何一朝天子一朝臣？
6. 提升執(zhí)行力的三個(gè)出路
第二部分：個(gè)人執(zhí)行力提升
第二講：個(gè)人執(zhí)行力提升的四個(gè)維度
1. 能力：重在穩(wěn)定與專(zhuān)業(yè)
2. 角色：認(rèn)清角色做對(duì)事
3. 價(jià)值觀(guān)：思路決定出路
4. 心態(tài)：心態(tài)影響結(jié)果
視頻案例分析：他們有如此高效執(zhí)行力的原因何在？
執(zhí)行型思維方式一：陽(yáng)光心態(tài)
執(zhí)行型思維方式二：結(jié)果心態(tài)
執(zhí)行型思維方式三：責(zé)任心態(tài)
執(zhí)行型思維方式四：服務(wù)心態(tài)
執(zhí)行型思維方式五：細(xì)節(jié)心態(tài)
執(zhí)行型思維方式六：學(xué)習(xí)心態(tài)
第三部分：組織執(zhí)行力提升
第三講：組織執(zhí)行力三個(gè)維度
1. 結(jié)構(gòu)決定結(jié)果
2. 文化是源泉
3. 制度是保證
制度在執(zhí)行中的價(jià)值
制度執(zhí)行力重在內(nèi)在監(jiān)督力
制度執(zhí)行力重在剛?cè)嵯酀?jì)
制度執(zhí)行力重在上行下效
制度執(zhí)行力重在三要與四化
第四部分：團(tuán)隊(duì)建設(shè)及團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力提升
第四講：團(tuán)隊(duì)簡(jiǎn)釋?zhuān)簭姆至Φ胶狭?/strong>
1. 團(tuán)隊(duì)定義----我們需要什么樣的團(tuán)隊(duì)？
2. 團(tuán)隊(duì)的特征
3. 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)的基本方法
4. 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)的三個(gè)層次
第五講：高效執(zhí)行型團(tuán)隊(duì)的建設(shè)——鉆石團(tuán)隊(duì)
1. 清晰目標(biāo)——如何能讓上下理解并認(rèn)同；
2. 合理結(jié)構(gòu)——如何人盡其才，用人所長(zhǎng)
3. 優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)——如何形成合力，實(shí)現(xiàn)1+1>2
4. 統(tǒng)一思想——如何統(tǒng)一價(jià)值觀(guān)與塑造團(tuán)隊(duì)精神
5. 外部支持——是如何贏得部門(mén)的協(xié)作
6. 融洽關(guān)系——如何贏得部屬的信任
第六講：高效執(zhí)行型團(tuán)隊(duì)的管理——化沖突為建設(shè)
1. 如何看待沖突
沖突的測(cè)評(píng)與評(píng)估
中西方?jīng)_突管理的差異
2. 沖突管理的五個(gè)階段
3. 處理團(tuán)隊(duì)中工作沖突的九種思路與兩個(gè)定位
4. 如何處理團(tuán)隊(duì)中的人際沖突
第七講、高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)的四個(gè)階段及權(quán)變管理
1. 團(tuán)隊(duì)的形成過(guò)程
團(tuán)隊(duì)建立的四個(gè)階段
各階段的特征
各階段的特征及團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)
2. 看《卡特教練》學(xué)團(tuán)隊(duì)管理
團(tuán)隊(duì)管理的重點(diǎn)與難點(diǎn)
團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)在管理中如何定位
如何治理棘手成員？
如何持續(xù)保持激情？
