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      2022-01-30 11:23:27       
    提供專業(yè)的內(nèi)訓(xùn)方案,通過(guò)專家面授輔導(dǎo)、教材學(xué)習(xí)、學(xué)想講用轉(zhuǎn)換,實(shí)例分析等完善的教學(xué)管理和教育培訓(xùn)形式,使受訓(xùn)學(xué)員體會(huì)知識(shí)點(diǎn)和案例結(jié)合的學(xué)習(xí)方法,不僅學(xué)習(xí)了知識(shí),掌握了信息,更能激發(fā)潛能,創(chuàng)造性地完成工作,體現(xiàn)自己的價(jià)值,從而實(shí)現(xiàn)“在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中提升”的培訓(xùn)效果。咨詢電話:010-62797895 周老師

    一、組織和人才

    1. 在數(shù)字化轉(zhuǎn)型過(guò)程中組織創(chuàng)新

    2. 處理變革過(guò)程中的四種關(guān)系

    3. 從經(jīng)典組織管理到數(shù)字化共生組織價(jià)值的轉(zhuǎn)變

    4. 重新定義數(shù)字化人才與人才培養(yǎng)

    5. 重新定義人力資源

    6. 從KPIOKR

    7. 從“百年老店”到數(shù)字化長(zhǎng)期生存主義

    案例分析:某集團(tuán)適應(yīng)轉(zhuǎn)型過(guò)程的組織與人才體系的演化

    二、領(lǐng)導(dǎo)力

    1. 數(shù)字化轉(zhuǎn)型下的領(lǐng)導(dǎo)力

    2. 中國(guó)文化體系下領(lǐng)導(dǎo)力的崛起

    3. 碎片化學(xué)習(xí)與終生學(xué)習(xí)

    4. 創(chuàng)新、創(chuàng)新能力、創(chuàng)新價(jià)值

    案例分析如何在三度空間里落實(shí)價(jià)值觀

    三、產(chǎn)品和服務(wù)

    1. 你生產(chǎn)的是產(chǎn)品還是服務(wù)?

    2. 重新定義產(chǎn)品經(jīng)理

    3. 產(chǎn)品設(shè)計(jì)思維

    案例分析:是你設(shè)計(jì)的產(chǎn)品還是用戶設(shè)計(jì)的?

    4. 用戶畫像與行為標(biāo)簽

    5. 發(fā)現(xiàn)未被滿足的需求并快速滿足

    6. 機(jī)器設(shè)計(jì)出的產(chǎn)品

    案例分析1:小米的產(chǎn)品設(shè)計(jì)與爆品戰(zhàn)略

    案例分析2:某短視頻產(chǎn)品的設(shè)計(jì)邏輯

    四、營(yíng)銷和渠道

    1. 從暴力營(yíng)銷到集客營(yíng)銷

    2. 數(shù)字化后的渠道變遷與創(chuàng)新模式

    3. 新媒體與渠道的關(guān)系

    4. 信任營(yíng)銷與社群營(yíng)銷

    案例分析1:直接帶貨的背后商業(yè)邏輯

    案例分析2:“李子柒”現(xiàn)象

    案例分析3:“商業(yè)人”畫像下的自動(dòng)化營(yíng)銷

    五、價(jià)值主張與企業(yè)文化

    1. 審視數(shù)字化企業(yè)文化

    2. 建立未來(lái)的企業(yè)價(jià)值觀

    3. 企業(yè)使命、愿景與價(jià)值觀

    4. 從企業(yè)家到產(chǎn)業(yè)家

    5. 創(chuàng)始人的自我修為

    6. 中國(guó)文化的重要性

    案例分析:疫情期間你的員工是如何實(shí)現(xiàn)協(xié)同辦公的?

    數(shù)字化轉(zhuǎn)型路徑與方法

    一、企業(yè)變革的方法與套路

    1. 企業(yè)變革N步法

    2. 正確認(rèn)識(shí)企業(yè)變革的步驟與套路

    二、數(shù)字化轉(zhuǎn)型路徑與步驟

    1. 數(shù)字化轉(zhuǎn)型的演化路徑

    2. 數(shù)字化轉(zhuǎn)型N步法背后的邏輯

    3. 找到屬于你自己的轉(zhuǎn)型N步方法

    4. 領(lǐng)導(dǎo)者如何把握數(shù)字化轉(zhuǎn)型的節(jié)奏

    案例分析:深度解讀數(shù)字化轉(zhuǎn)型七步法、數(shù)字化轉(zhuǎn)型3步法

    實(shí)操演練:(LGP)依據(jù)現(xiàn)場(chǎng)給出的場(chǎng)景內(nèi)容或你自己的企業(yè)為藍(lán)本,設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)型方案的基本


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