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      2021-05-10 17:25:05       
    提供專業(yè)的內(nèi)訓(xùn)方案,通過專家面授輔導(dǎo)、教材學(xué)習(xí)、學(xué)想講用轉(zhuǎn)換,實例分析等完善的教學(xué)管理和教育培訓(xùn)形式,使受訓(xùn)學(xué)員體會知識點和案例結(jié)合的學(xué)習(xí)方法,不僅學(xué)習(xí)了知識,掌握了信息,更能激發(fā)潛能,創(chuàng)造性地完成工作,體現(xiàn)自己的價值,從而實現(xiàn)“在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中提升”的培訓(xùn)效果。咨詢電話:010-62797895 周老師
    課程學(xué)員    各部門經(jīng)理、總監(jiān)、副總經(jīng)理、總經(jīng)理等管理人員
    授課時間     2-3天
    授課方式    綜合運用現(xiàn)代互動教學(xué)、引導(dǎo)技術(shù),使課程效果倍增!
    課程背景
     從人才管理的角度,緊緊圍繞人才的選、育、用、留,全面闡述卓越管理者在人才管理中的責(zé)任和使命,并提供提升人才管理效能的實踐方法與工具;
     本課程由原華為人力資源管理專家歷經(jīng)10年多時間傾力打造,課程內(nèi)容不僅凝結(jié)了華為公司內(nèi)部管理的諸多精髓,同時還結(jié)合了講師在不同類型企業(yè)提供咨詢與培訓(xùn)過程中提煉的實踐工具與技巧。
    課程目標(biāo)
    1、 幫助管理者建立正確的人才管理的觀念,清楚的定位自已在人力資源管理工作中的角色和認(rèn)知;
    2、 學(xué)習(xí)、提高面試技巧,學(xué)會運用專業(yè)的面試評估工具和技巧,為企業(yè)和部門物色適合的人才;
    3、 能夠幫助員工制定個人發(fā)展計劃,建立學(xué)習(xí)提升的渠道和方式并提供針對性的學(xué)習(xí)內(nèi)容,營造良好的組織學(xué)習(xí)氛圍;
    4、 幫助管理者正確的認(rèn)識績效管理的目的和價值,掌握KPI指標(biāo)提取的方法和KPI指標(biāo)定性和定量設(shè)計描述方法,使考核指標(biāo)更科學(xué)更客觀更有效;
    5、 幫助管理者正確看待領(lǐng)導(dǎo)激勵(非物質(zhì))的作用,掌握領(lǐng)導(dǎo)激勵的方式、方法,并且能夠通過轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)方式、深化多元化激勵手段等,使員工實現(xiàn)自我激勵;
    6、 了解留住優(yōu)秀員工的關(guān)鍵手段和處理問題員工的有效方法,建立和諧的員工關(guān)系和機制,留住優(yōu)秀人才。
    課程大綱      
    第一章  卓越管理者的人才管理之道                               
    1. 什么是人才管理
    2. 人才管理與人力資源管理的主要區(qū)別,人才管理的基本功能
    3. 人才管理如何幫助企業(yè)提升核心競爭力
    4. 卓越管理者的人才管理實務(wù)
    案例分享:華為人才管理的成功之道
    第二章  物色人才----卓越管理者的選人之道                       
    1. 企業(yè)選才為什么這么難?
    2. 管理者在招聘中的責(zé)任及主要工作
    3. 行動學(xué)習(xí)研討:影響招聘質(zhì)量的因素分析
    4. 基于勝任素質(zhì)的人才招聘
     人才選聘的基礎(chǔ)與要素—勝任素質(zhì)
     基于勝任素質(zhì)的人才甄選
    5. 重點面試方法訓(xùn)練關(guān)鍵行為面試法
     關(guān)鍵行為面試的理論基礎(chǔ)及要點(視頻分享)
     關(guān)鍵行為面試法的STAR工具介紹與案例分享
     如何根據(jù)應(yīng)聘者的行為分析素質(zhì)情況(案例分享)
     行為事例問題設(shè)計要求及發(fā)問技巧
    現(xiàn)場練習(xí):行為性面試問題設(shè)計
    6. 常用面試技巧訓(xùn)練
     面試中觀察的內(nèi)容和重點
     面試官有效傾聽技巧
     面試官如何更好提問題
     面試官怎樣深入追問以更多真實的信息
    第三章  培養(yǎng)人才——員工培育與開發(fā)                             
    現(xiàn)場研討:如何使部門培訓(xùn)真正產(chǎn)生價值?
    1. 管理者在企業(yè)人才培養(yǎng)過程中的定位和主要責(zé)任
    2. 721人才培養(yǎng)模式及應(yīng)用
    案例分享:華為基層管理干部培養(yǎng)計劃
    3. 通過培訓(xùn)實現(xiàn)員工業(yè)績提升——關(guān)注骨干員工提升
     如何界定和明確部門員工的培訓(xùn)需求與內(nèi)容
     部門管理者如何有效培訓(xùn)的途徑與方法
     培訓(xùn)跟進(jìn)的方法與步驟——讓培訓(xùn)更有效的落地
    4. 如何為員工設(shè)計發(fā)展計劃——關(guān)注骨干員工發(fā)展
     員工發(fā)展計劃的目的
     員工發(fā)展計劃設(shè)計的關(guān)鍵步驟和要求
    5. 新員工的培訓(xùn)與管理
     探尋新員工管理的價值
     新員工的需求分析
    案例分享與點評:某知名企業(yè)新員工培養(yǎng)歷程
     新員工管理要點
    案例分享:華為的思想導(dǎo)師制在員工培養(yǎng)中的運用
    第四章  用好人才——讓績效管理產(chǎn)生績效                         
    1. 績效管理核心理念與目的分享
    2. 如何讓企業(yè)績效管理有效落地與實施
    3. 卓越管理者績效管理技能與工具
    4. 績效管理的核心技巧一:績效指標(biāo)設(shè)計與目標(biāo)制定
     KPI體系設(shè)計方法及步驟
     如何提練關(guān)鍵領(lǐng)域KPI指標(biāo)
     職位級KPI如何承接部門級KPI
     KPI指標(biāo)如何定量?如何定性?
         現(xiàn)場練習(xí):某職位考核指標(biāo)提練與設(shè)計
    5. 績效管理的核心技巧二:績效目標(biāo)跟進(jìn)與輔導(dǎo):
      企業(yè)績效目標(biāo)跟進(jìn)的困惑
     績效目標(biāo)跟進(jìn)的主要方法
     工具導(dǎo)入:運用月度目標(biāo)地圖跟進(jìn)業(yè)績目標(biāo)的操作要求
      績效輔導(dǎo)的方法使用
    6. 績效管理的核心技巧三:績效面談與反饋技巧
      績效面談的目的及要求
      績效面談的準(zhǔn)備工作
      績效面談的步驟及要求
      績效面談應(yīng)注意的幾個原則問題
    第五章  激勵人才——讓人才激情燃燒                             
    小組研討:如何有效激勵激發(fā)員工?
    1. 員工的激勵方式及運用
    2. 非物質(zhì)激勵的高效運用——領(lǐng)導(dǎo)激勵
    情景案例研討:三位管理者領(lǐng)導(dǎo)方式對比與分析
    3. 如何有效了解下屬的需求
     馬斯洛需求理論和雙因素理論
     激勵因素的挖掘與應(yīng)用
    4. 如何進(jìn)行正確的激勵
     判斷需求層次
     找到激勵因子
     設(shè)計激勵手段
     運用正確的激勵方式
    5. 三種激勵方式的比較分析與運用
    情景案例解析:三種類型激勵方式的使用分析
    6. 激勵方法使用與交流
     薪酬激勵的管理與使用
     非經(jīng)濟性激勵挖掘與使用
    第六章  關(guān)注人才員工關(guān)系的處理與溝通                         
    1. 員工離職原因分析
    2. 如何留住優(yōu)秀員工
     企業(yè)留住人才的四大關(guān)鍵思路
     留住人才的關(guān)鍵措施運用
    3. 如何處理問題員工
     問題員工的識別
     問題員工處理的若干技巧

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